Componer, armar,investigar....
sobre el terreno de la actuación.

Un recorrido para ampliar la imaginación escénica y explorar sus posibilidades.


 

propuesta


Exploramos sobre diversas herramientas para llegar a componer personajes: puede ocurrir que un viejo par de zapatos nos motive y guíe en la caracterización, tal vez un recuerdo, por qué no una sensación, algún gesto o una posición fija, o puede ser un movimiento, o cierta particular manera de hablar... Investigamos sobre variados puntos de partida para crear y descubrir personajes.


Y acompañando nuestro trabajo sobre la actuación, buscamos desplegar la capacidad para generar historias ... Historias, claro, para actuar. Y así surgen situaciones, escenas, piezas, creadas entre varios integrantes del grupo a partir de ideas disparadoras.

estudio de teatro Konstantín.






Este es mi estudio que comparto con mi hemana Gabriela. Queda en Forest y Álvarez Thomas (en la zona de Belgrano/Colegiales) y el teléfono es (011) 4552-5746


Inscripción para los talleres -2023-


Grupos conformados según la edad. Abierta la inscripción

contacto para pedir información y entrevistas: ana.izcovich@gmail.com , Instagram: @ana.izcovich @teatroyactuacion

BARRO A NUESTROS PIES (2022)


 Llegamos a esta obra luego de trabajar durante varios meses en torno al universo inquietante que alberga uno de los cuentos de Samanta Schweblin: Nada de todo esto. Ciertos elementos del relato funcionaron como guía y alimento de nuestra búsqueda compositiva que derivó en Barro a nuestros pies. 



2021. Interiores (o modos de habitar)


 Nuestro trabajo final tuvo varios puntos de partida y se convirtió en una propuesta en movimiento a través de los distintos ambientes que conforman el edificio del estudio/taller. Cada espacio fue escenario de preguntas, conjeturas y asociaciones que terminaron hilando la intimidad de una serie de escenas. Para armar la trama de la obra nos apoyamos en fragmentos de la obra de Agnes Varda, de Leila Guerriero, de Elizabeth Bishop  y de Beatriz Vignoli. 

2020. Seminarios de exploración de los recursos digitales para la actuación

 Este año, el presente pandémico nos llevó a reformular la modalidad de trabajo: en un formato de seminarios intensivos, el medio tecnológico fue una herramienta novedosa a la que apelamos para construir soportes de actuación. Armamos encuentros virtuales con propuestas para ejercitar lo espontáneo en la creación de personajes y situaciones. Paralelamente a esos encuentros generamos un espacio donde producir de forma más elaborada, como tarea entre clase y clase, piezas teatrales filmadas que contemplaran ciertas consignas a investigar. 

Dos propuestas con las que terminamos los talleres de 2019


La espera -esa situación tan reconocible, necesaria e ineludible- se presenta casi siempre como un elemento perturbador. Desestabiliza, y así, plantea inquietudes, consideraciones imprevistas, demoras, direcciones alternativas, frustraciones, resignaciones, también tedio o salidas ingeniosas.
EL SIMPLE ACTO DE ESPERAR, es un trabajo que armamos tomando como punto de partida ese elemento desestabilizador. A partir de allí, generamos esta propuesta dramática que abarca múltiples implicancias y repercusiones de la espera.



PERLAS es una adaptación al teatro y también una combinación, de dos cuentos de Silvina Ocampo: Las esclavas de las criadas y La escalera.

Montaje con que cerramos el taller 2018: SOBRE DISTANCIAS


   Es un trabajo que trata sobre las distintas dimensiones en que la distancia irrumpe y afecta. 

En forma de bella milonga Atahualpa Yupanqui pregunta, se pregunta, a qué le llaman distancia.
En forma de indagaciones escénicas retomamos esa misma inquietud acerca de lo distante y sus manifestaciones humanas. Seres que están lejos o cerca y que, en ese modo de estar, producen hilos dramáticos que hilvanamos para configurar nuestra obra Sobre distancias.

Distancias temporales, distancias espaciales, distancias afectivas, distancias ideológicas.

El 2017 se va... arrancando HOJAS DE CALENDARIOS



Anotaciones fechadas. 
Anotaciones que, en los almanaques, resisten a la corrosión del tiempo. 
Anotaciones que alguna mano decidió anclar. Anotaciones que destacan ciertos eventos fijos, incandescentes, entre las hojas fugitivas de los días o los meses.
Episodios vitales, vistos a la luz del ineludible discurrir del tiempo componen este trabajo escénico que llamamos HOJAS DE CALENDARIOS.  

Cerramos el 2016 con MEMORIAS DESHILACHADAS, indagando sobre olvidos, memoria, identidades.


Un material íntimo que se fue delineando con el planteo una serie de interrogantes: 


  • qué formas tiene la memoria y cuál es la forma del olvido 
  • en dónde residen memoria y olvido
  • qué cosas quisiéramos olvidar
  •  qué es recordar
  • cómo abordar aquello que fue olvidado (pero ¿es ésto posible?) 
  • qué entrañaría realizar un viaje a través de la memoria


2015 se va con... BLA BLA



                           BLA BLA, fue resultado de un proceso creativo grupal del taller de los miércoles.
A partir de Ventana sobre la palabra de Eduardo Galeano, generamos numerosas situaciones que luego articulamos en nuestra obra.

   Aquí, nuestro texto guía:
Magda recorta palabras de los diarios, palabras de todos los tamaños, y las guarda en cajas. En caja roja guarda las palabras furiosas. En caja verde, las palabras amantes. En caja azul, las neutrales. En caja amarilla, las tristes. Y en caja transparente guarda las palabras que tienen magia.
A veces, ella abre las cajas y las pone boca abajo sobre la mesa, para que las palabras se mezclen como quieran. Entonces, las palabras le cuentan lo que ocurre y le anuncian lo que ocurrirá.